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Les dimensions sociale et affective

La dimension sociale et affective

Le CPE Réseau Petit Pas offre à l’enfant l’occasion d’apprendre à entrer en relation avec les autres, c'est-à-dire à exprimer ses émotions, à se mettre à la place de l’autre et à résoudre des conflits avec ses pairs. Dès la pouponnière, la vie de groupe amène l’enfant à coopérer, à partager l’espace et le matériel avec les autres, à exercer ses choix et à respecter les différences. Pour outiller l’enfant dans ces dimensions, le personnel accompagne les tout-petits, il sert de guide lors de résolution de conflit et l’autorégulation de ses émotions en l’amenant à trouver ses propres solutions et à les exprimer. Il demeure en tout temps, disponible pour échanger avec lui sur diverses situations. Des activités de jeux de construction collectifs, d’habillage et de rangement sont des exemples qui favorisent le développement de cette dimension. À la pouponnière, le personnel éducateur sert de guide, d’exemple au poupon en étant constamment à proximité de lui et en lui démontrant les actions à faire au besoin. Il commente, il met des mots sur l’émotion vécue et l’amène à découvrir des solutions.
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La dimension affective

Il est très important de créer une relation de confiance chaleureuse et sécurisante avec l’enfant, car ceci lui permet de se développer harmonieusement. Cela facilitera son adaptation avec les gens et son environnement et favorisera sa capacité à reconnaître, exprimer et gérer ses émotions. Il apprendra à avoir confiance en lui et à développer son identité personnelle. Pour se faire, le personnel éducateur offre une stabilité journalière à l’enfant. L’accueil est chaleureux et personnalisé et une routine visuelle est affichée dans chaque local. Le personnel éducateur est cohérent et constant dans ses interventions. Il crée un environnement sécuritaire et convivial afin de permettre à l’enfant d’explorer à son rythme, tout en l’encourageant dans ses efforts. Il amène l’enfant à prendre conscience des gens qui l’entourent de diverses façons telles; en l’invitant à se créer des jeux de rôles, soit à l’aide de matériel réel et varié de la vie quotidienne, de matériel récupéré ou provenant de la nature, de se créer des déguisements avec différents tissus et accessoires, manipuler des marionnettes, etc.

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Adresses

150, rue Principale, Maniwaki, Qc
129, rue Beaulieu, Maniwaki, QC